Geri
Yayın Katsayısı Detayları
Filtreleme Seçenekleri
Başlangıç Yılı
Tüm Yıllar
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
Bitiş Yılı
Güncel
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
Filtrele
Temizle
Kategori Özeti
Toplam Ham Puan
24.59
Kategori Ağırlığı
%35
Ağırlıklı Puan Katkısı
8.61
Değerlendirme Detayları
'An Investıgatıon Pre-Servıce Scıence Teachers’ Cognıtıve Structure On The Concept Of ‘Ecologıcal Footprınt’ Through The Word Assocıatıon Test (Wat)'
2018
|
Bildiri
Diğer bildiriler
2.75
Aktivite
'An Investıgatıon Pre-Servıce Scıence Teachers’ Cognıtıve Structure On The Concept Of ‘Ecologıcal Footprınt’ Through The Word Assocıatıon Test (Wat)'
Kriter: Diğer bildiriler
Özet Bilgiler
Yazarlar
AYAZGÖK BÜŞRA, AKSAKAL ŞEYMA
Etkinlik
Vth International Eurasion Educational Research Congress
Yayın Dili
Türkçe
Kapsam
Uluslararası
Puanlama Hikayesi
Kriter Puanı (Baz):
2.50
Nihai Puan:
2.75
Uygulanan Çarpanlar
1. sıradan
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Uluslararası
(x1.10)
Hesaplama
2.50 × 1.00 × 1.00 × 1.10 =
2.75
Hesaplama: 23.03.2026 02:04
'Relationship Between Reflective Thinking Skills And Academic Locus Of Control Of Science And Mathematics Teacher Candidates'
2018
|
Bildiri
Diğer bildiriler
2.20
Aktivite
'Relationship Between Reflective Thinking Skills And Academic Locus Of Control Of Science And Mathematics Teacher Candidates'
Kriter: Diğer bildiriler
Özet Bilgiler
Yazarlar
AKSAKAL ŞEYMA, AYAZGÖK BÜŞRA
Etkinlik
Vth International Eurasion Educational Research Congress
Yayın Dili
Türkçe
Kapsam
Uluslararası
Puanlama Hikayesi
Kriter Puanı (Baz):
2.50
Nihai Puan:
2.20
Uygulanan Çarpanlar
2. sıradan
(x0.80)
Türkçe
(x1.00)
Uluslararası
(x1.10)
Hesaplama
2.50 × 0.80 × 1.00 × 1.10 =
2.20
Hesaplama: 23.03.2026 02:04
The Rewiev of Metacognitive Awareness Level and Assessment Preferences of Science Teacher Candidates
2015
|
Bildiri
Diğer bildiriler
2.75
Aktivite
The Rewiev of Metacognitive Awareness Level and Assessment Preferences of Science Teacher Candidates
Kriter: Diğer bildiriler
Özet Bilgiler
Yazarlar
AYAZGÖK BÜŞRA, GÜNER KAHRAMAN AYLİN
Etkinlik
The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI – 2015)
Yayın Dili
Türkçe
Kapsam
Uluslararası
Puanlama Hikayesi
Kriter Puanı (Baz):
2.50
Nihai Puan:
2.75
Uygulanan Çarpanlar
1. sıradan
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Uluslararası
(x1.10)
Hesaplama
2.50 × 1.00 × 1.00 × 1.10 =
2.75
Hesaplama: 23.03.2026 02:04
‘The review of academic perception, level of Metacognitive Awareness and reflective thinking skills of science and mathematic university students'
2013
|
Bildiri
Diğer bildiriler
3.03
Aktivite
‘The review of academic perception, level of Metacognitive Awareness and reflective thinking skills of science and mathematic university students'
Kriter: Diğer bildiriler
Özet Bilgiler
Yazarlar
AYAZGÖK BÜŞRA, ASLAN HATİCE
Etkinlik
4th World Conference On Learnıng, Teachıng And Educatıonal Leadershıp (Wclta-2013)
Yayın Dili
İngilizce
Kapsam
Uluslararası
Puanlama Hikayesi
Kriter Puanı (Baz):
2.50
Nihai Puan:
3.03
Uygulanan Çarpanlar
1. sıradan
(x1.00)
İngilizce
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Hesaplama
2.50 × 1.00 × 1.10 × 1.10 =
3.03
Hesaplama: 23.03.2026 02:04
‘The investigation of Metacognitive Awareness and academic achievements about simple machine subject in 7th grade students in primary education’
2013
|
Bildiri
Diğer bildiriler
3.03
Aktivite
‘The investigation of Metacognitive Awareness and academic achievements about simple machine subject in 7th grade students in primary education’
Kriter: Diğer bildiriler
Özet Bilgiler
Yazarlar
AYAZGÖK BÜŞRA, YALÇIN NECATİ
Etkinlik
4th World Conference On Learnıng, Teachıng And Educatıonal Leadershıp (Wclta-2013)
Yayın Dili
İngilizce
Kapsam
Uluslararası
Puanlama Hikayesi
Kriter Puanı (Baz):
2.50
Nihai Puan:
3.03
Uygulanan Çarpanlar
1. sıradan
(x1.00)
İngilizce
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Hesaplama
2.50 × 1.00 × 1.10 × 1.10 =
3.03
Hesaplama: 23.03.2026 02:04
‘Harmanlanmış öğrenme ile ilgili Türkiye’de yapılmış araştırmaların bir içerik analizi’,
2012
|
Bildiri
Diğer bildiriler
2.75
Aktivite
‘Harmanlanmış öğrenme ile ilgili Türkiye’de yapılmış araştırmaların bir içerik analizi’,
Kriter: Diğer bildiriler
Özet Bilgiler
Yazarlar
AYAZGÖK BÜŞRA
Etkinlik
6TH INTERNATİONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM
Yayın Dili
Türkçe
Kapsam
Uluslararası
Puanlama Hikayesi
Kriter Puanı (Baz):
2.50
Nihai Puan:
2.75
Uygulanan Çarpanlar
1. sıradan
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Uluslararası
(x1.10)
Hesaplama
2.50 × 1.00 × 1.00 × 1.10 =
2.75
Hesaplama: 23.03.2026 02:04
‘Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının bilişötesi farkındalık düzeyleri ile problem çözme becerilerinin incelenmesi’
-
|
Bildiri
Diğer bildiriler
2.00
Aktivite
‘Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının bilişötesi farkındalık düzeyleri ile problem çözme becerilerinin incelenmesi’
Kriter: Diğer bildiriler
Özet Bilgiler
Yazarlar
AYAZGÖK BÜŞRA
Etkinlik
22. Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası Katılımlı)
Yayın Dili
Türkçe
Kapsam
Ulusal
Puanlama Hikayesi
Kriter Puanı (Baz):
2.50
Nihai Puan:
2.00
Uygulanan Çarpanlar
1. sıradan
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Hesaplama
2.50 × 1.00 × 1.00 × 0.80 =
2.00
Hesaplama: 23.03.2026 02:04
The Review of Academic Perception, Level of Metacognitive Awareness and Reflective Thinking Skills of Science and Mathematic University Students
2014
|
Makale
Diğer Makaleler
3.52
Aktivite
The Review of Academic Perception, Level of Metacognitive Awareness and Reflective Thinking Skills of Science and Mathematic University Students
Kriter: Diğer Makaleler
Özet Bilgiler
Yazarlar
AYAZGÖK BÜŞRA, ASLAN HATİCE
Dergi
Procedia - Social and Behavioral Sciences
Yayın Dili
İngilizce
Kapsam
Uluslararası
Hakemlik
Hakemsiz
DOI
10.1016/j.sbspro.2014.05.137
Puanlama Hikayesi
Kriter Puanı (Baz):
4.00
Baz Puan Dağılımı
Diğer Makaleler
2.00
Özgün Makale
2.00
Toplam (Baz)
4.00
Nihai Puan:
3.52
Uygulanan Çarpanlar
1. sıradan
(x1.00)
Hakemsiz
(x0.80)
Uluslararası
(x1.10)
Hesaplama
4.00 × 1.00 × 0.80 × 1.10 =
3.52
Hesaplama: 23.03.2026 02:04
'The Investigation of the Metacognitive Awareness and the Academic Achievement about Simple Machine in 7th Grade Students in Primary Education'
2014
|
Makale
Diğer Makaleler
2.56
Aktivite
'The Investigation of the Metacognitive Awareness and the Academic Achievement about Simple Machine in 7th Grade Students in Primary Education'
Kriter: Diğer Makaleler
Özet Bilgiler
Yazarlar
AYAZGÖK BÜŞRA, YALÇIN NECATİ
Dergi
Procedia - Social and Behavioral Sciences
Yayın Dili
Türkçe
Kapsam
Ulusal
Hakemlik
Hakemsiz
DOI
10.1016/j.sbspro.2014.05.136
Puanlama Hikayesi
Kriter Puanı (Baz):
4.00
Baz Puan Dağılımı
Diğer Makaleler
2.00
Özgün Makale
2.00
Toplam (Baz)
4.00
Nihai Puan:
2.56
Uygulanan Çarpanlar
1. sıradan
(x1.00)
Hakemsiz
(x0.80)
Ulusal
(x0.80)
Hesaplama
4.00 × 1.00 × 0.80 × 0.80 =
2.56
Hesaplama: 23.03.2026 02:04