2. in author order
(x0.80)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
34.00
× 0.80
× 1.10
× 1.10
= 32.91
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Learning and Teaching on Screen: Middle School Students' and Teachers' Perspectives on Distance Education
Criterion: Ulakbim/TR Index Article
Summary Info
Authors
TEMELLİ FADİME,ARI ÜZEYİR,BAYKARA OKTAY
Journal
Journal of Computer and Education Research
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
DOI
10.18009/jcer.1686463
Scoring Breakdown
Base Score:12.00
Base Score Breakdown
Ulakbim/TR Dizin Makalesi10.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)12.00
Final Score:11.62
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
12.00
× 0.80
× 1.10
× 1.10
= 11.62
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
STEM Etkinliklerinin STEM Ders Özellikleri Derecelendirme Ölçeği Kullanılarak Değerlendirilmesi
Criterion: Ulakbim/TR Index Article
Summary Info
Authors
PEŞMAN HAKİ,DELİBALTA KÜBRA,ARI ÜZEYİR
Journal
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Language
Türkçe
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
Scoring Breakdown
Base Score:12.00
Base Score Breakdown
Ulakbim/TR Dizin Makalesi10.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)12.00
Final Score:10.16
Applied Multipliers
3. in author order
(x0.70)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
12.00
× 0.70
× 1.10
× 1.10
= 10.16
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Constructivist Learning Environment: A Perfect Mediator for The Relationship of Students' Multiple Intelligences with Attitudes Towards and Achievement in STEM
Criterion: Ulakbim/TR Index Article
Summary Info
Authors
PEŞMAN HAKİ, Güler Tuba, ARI ÜZEYİR, ERDOĞAN FATMA
Journal
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
DOI
10.14686/buefad.1367630
Scoring Breakdown
Base Score:12.00
Base Score Breakdown
Ulakbim/TR Dizin Makalesi10.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)12.00
Final Score:10.16
Applied Multipliers
3. in author order
(x0.70)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
12.00
× 0.70
× 1.10
× 1.10
= 10.16
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
The Effect of Context-Based Problem-Solving Instructional Approach on Gender Differences in Affective Characteristics and Mechanics Achievement of Pre-Service Science Teachers
Criterion: Ulakbim/TR Index Article
Summary Info
Authors
PEŞMAN HAKİ, ARI ÜZEYİR
Journal
International Journal of Turkish Education Sciences
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
DOI
10.46778/goputeb.1294505
Scoring Breakdown
Base Score:12.00
Base Score Breakdown
Ulakbim/TR Dizin Makalesi10.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)12.00
Final Score:11.62
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
12.00
× 0.80
× 1.10
× 1.10
= 11.62
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Contributions of Inquiry-Based Hands-on Physics Activities to Turkish Elementary Science Teachers’ Subject Matter Knowledge
Criterion: Other Articles
Summary Info
Authors
PEŞMAN HAKİ,ARI ÜZEYİR,BAYKARA OKTAY
Journal
International Online Journal of Educational Sciences
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
Scoring Breakdown
Base Score:4.00
Base Score Breakdown
Diğer Makaleler2.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)4.00
Final Score:3.87
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
4.00
× 0.80
× 1.10
× 1.10
= 3.87
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Sorgulamaya Dayalı Öğretimde Rehberlik Düzeyinin FenBilimleri Öğretmen Adaylarının Kavram Yanılgılarınıİyileştirmedeki Etkisinin Bilimsel Süreç Becerileriyle Etkileşimi
Criterion: Ulakbim/TR Index Article
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,PEŞMAN HAKİ,BAYKARA OKTAY
Journal
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
DOI
Doi: 10.14686/buefad.263895
Scoring Breakdown
Base Score:12.00
Base Score Breakdown
Ulakbim/TR Dizin Makalesi10.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)12.00
Final Score:14.52
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
12.00
× 1.00
× 1.10
× 1.10
= 14.52
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğasıyla İlgili Görüşleri ve Karar Verme Becerisi Arasındaki İlişki
Criterion: Ulakbim/TR Index Article
Summary Info
Authors
PEŞMAN HAKİ,ARI ÜZEYİR,BAYKARA OKTAY
Journal
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Language
Türkçe
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
DOI
10.23891/efdyyu.2017.32
Scoring Breakdown
Base Score:12.00
Base Score Breakdown
Ulakbim/TR Dizin Makalesi10.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)12.00
Final Score:11.62
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
12.00
× 0.80
× 1.10
× 1.10
= 11.62
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Sorgulamaya Dayalı Basit Araç Gereçlerle Yapılan Fizik Etkinliklerinin Fen Öğretmenlerinin Görüşlerine Etkisi
Criterion: Ulakbim/TR Index Article
Summary Info
Authors
PEŞMAN HAKİ,ARI ÜZEYİR,BAYKARA OKTAY
Journal
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Language
Türkçe
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
DOI
10.14686/buefad.334072
Scoring Breakdown
Base Score:12.00
Base Score Breakdown
Ulakbim/TR Dizin Makalesi10.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)12.00
Final Score:11.62
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
12.00
× 0.80
× 1.10
× 1.10
= 11.62
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin Gelişimi
Criterion: Ulakbim/TR Index Article
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,PEŞMAN HAKİ,BAYKARA OKTAY,Sunar Yusuf
Journal
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Language
Türkçe
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
Scoring Breakdown
Base Score:12.00
Base Score Breakdown
Ulakbim/TR Dizin Makalesi10.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)12.00
Final Score:14.52
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
12.00
× 1.00
× 1.10
× 1.10
= 14.52
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Role Of Data And Graph Interpretation In Inquiry Based Physics Laboratory
Criterion: Other Articles
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,PEŞMAN HAKİ
Journal
Turkish Online Journal of Educational Technology
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
Scoring Breakdown
Base Score:4.00
Base Score Breakdown
Diğer Makaleler2.00
Özgün Makale2.00
Total (Base)4.00
Final Score:4.84
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
4.00
× 1.00
× 1.10
× 1.10
= 4.84
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Criterion: Original Article
Summary Info
Authors
KULOĞLU AYŞENUR,ARI ÜZEYİR
Journal
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Language
Türkçe
Scope
Uluslararası
Peer Review
Hakemli
Scoring Breakdown
Base Score:2.00
Base Score Breakdown
Özgün Makale2.00
Total (Base)2.00
Final Score:1.94
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Hakemli
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
2. in author order
(x0.80)
Türkçe
(x1.00)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
2.00
× 0.80
× 1.00
× 1.10
= 1.76
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Matematik ve Fen - Teknoloji Eğitimi Alanında Yenilikçi Tartışmalar
Criterion: Book Type: Scientific Book
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,PEŞMAN HAKİ
Language
Türkçe
Scope
Uluslararası
ISBN
978-625-5531-15-5
Publisher
Vizetek Yayıncılık
Scoring Breakdown
Base Score:2.00
Final Score:2.20
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
2.00
× 1.00
× 1.00
× 1.10
= 2.20
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-II
Criterion: Book Type: Scientific Book
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR
Language
Türkçe
Scope
Uluslararası
ISBN
978-625-6504-53-0
Publisher
EFE AKADEMİ
Scoring Breakdown
Base Score:2.00
Final Score:2.20
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
2.00
× 1.00
× 1.00
× 1.10
= 2.20
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Gözüyle Fizik: Bir Metafor Çalışması
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR, PEŞMAN HAKİ
Event
XIV. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:2.00
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 1.00
× 1.00
× 0.80
= 2.00
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Evaluating context-based physics problems
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,PEŞMAN HAKİ
Event
GIREP-ICPE-EPEC-MPTL 2019 CONFERENCE
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:3.03
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
İngilizce
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
2.50
× 1.00
× 1.10
× 1.10
= 3.03
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Impact of context rich physics problems on candidate elementary science teachers’xx problem solving skills and motivation in physics
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
PEŞMAN HAKİ,ARI ÜZEYİR
Event
GIREP-ICPE-EPEC-MPTL 2019 CONFERENCE
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:2.42
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
İngilizce
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
2.50
× 0.80
× 1.10
× 1.10
= 2.42
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
INVESTIGATION OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ ACHIEVEMENT AND MISCONCEPTIONS ON SIMPLE ELECTRIC CIRCUITS IN INQUIRY BASED TEACHING IN TERMSOF GENDER DIFFERENCES
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,PEŞMAN HAKİ,BAYKARA OKTAY
Event
2ND INTERNATIONAL CONGRESS OFEURASIAN SOCIAL SCIENCES
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:3.03
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
İngilizce
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
2.50
× 1.00
× 1.10
× 1.10
= 3.03
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
STUDENT SCIENCE TEACHERS’ SUBJECT MATTER KNOWLEDGE ON SIMPLE ELECTRIC CIRCUITS
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
PEŞMAN HAKİ,ARI ÜZEYİR
Event
2ND INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES
Language
İngilizce
Scope
Uluslararası
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:2.42
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
İngilizce
(x1.10)
Uluslararası
(x1.10)
Calculation
2.50
× 0.80
× 1.10
× 1.10
= 2.42
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Mekanik laboratuvarındaki geleneksel materyallerin sorgulamaya dayalı öğretime yönelik olarak kullanımı
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,PEŞMAN HAKİ,BAYKARA OKTAY
Event
3. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:2.00
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 1.00
× 1.00
× 0.80
= 2.00
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Bilimsel Süreç Becerilerinin Geliştirilmesi
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,PEŞMAN HAKİ,BAYKARA OKTAY,Sunar Yusuf
Event
2. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:2.00
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 1.00
× 1.00
× 0.80
= 2.00
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Fizik Alan Bilgilerinin Ölçülmesi ve Kıyaslanması
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
PEŞMAN HAKİ,ARI ÜZEYİR,BAYKARA OKTAY,Sunar Yusuf
Event
2. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:1.60
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 0.80
× 1.00
× 0.80
= 1.60
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Eğitim Teknolojisi Standartları ile İlgili Özyeterliklerinin Belirlenmesi
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,ASLAN FEHMİ,BAYKARA OKTAY
Event
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:2.00
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 1.00
× 1.00
× 0.80
= 2.00
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
İlköğretim 7 Sınıf Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ile Fen ve Teknoloji Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,YİLGEN ADNAN,BAYKARA OKTAY
Event
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:2.00
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 1.00
× 1.00
× 0.80
= 2.00
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Kuantum Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutumlarına ve Kendi Kendine Öğrenme Becerilerine Etkisi
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
YİLGEN ADNAN,BAYKARA OKTAY,ARI ÜZEYİR
Event
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:3.00
Final Score:1.68
Applied Multipliers
3. in author order
(x0.70)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
3.00
× 0.70
× 1.00
× 0.80
= 1.68
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Akademisyenlerin İşkolikliklerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
PAMUK MUSTAFA, ARI ÜZEYİR
Event
I.Uluslararası Katılımlı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Sempozyumu, 20-22 Eylül 2012.
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:1.60
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 0.80
× 1.00
× 0.80
= 1.60
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Kuantum Öğrenme Modelinin Öğrencilerin Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
YİLGEN ADNAN,ARI ÜZEYİR,BAYKARA OKTAY
Event
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:1.60
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 0.80
× 1.00
× 0.80
= 1.60
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Fen ve Teknoloji Öğretiminde Kullanılan Zihin Haritası Tekniğinin Öğrencilerin Kendi Kendine Öğrenme Becerilerine Etkisi
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
YİLGEN ADNAN,ARI ÜZEYİR,BAYKARA OKTAY
Event
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:1.60
Applied Multipliers
2. in author order
(x0.80)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 0.80
× 1.00
× 0.80
= 1.60
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşleri
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,BAYKARA OKTAY
Event
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:2.00
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)
Calculation
2.50
× 1.00
× 1.00
× 0.80
= 2.00
Calculated: 09.08.2026 02:04
Activity
İlköğretim 7 Sınıf Öğrencilerinin Kuvvet ve Hareket Ünitesindeki Kavramları Anlama Düzeyleri
Criterion: Other Papers
Summary Info
Authors
ARI ÜZEYİR,ZORLU YUSUF,ÇİL EROL
Event
IX. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Language
Türkçe
Scope
Ulusal
Scoring Breakdown
Base Score:2.50
Final Score:2.00
Applied Multipliers
1. in author order
(x1.00)
Türkçe
(x1.00)
Ulusal
(x0.80)