Robotik Kodlama Tabanlı Ve Bilgisayarsız Kodlama Etkinliklerinin 48-72 Ay Grubu Çocukların Yürütücü Işlev Ve Hesaplamalı Düşünme Becerilerine Etkisi: Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme
Criterion: International/TÜBİTAK Project PI
Summary Info
Scope
ULUSAL
Scoring Breakdown
Base Score:40.00
Final Score:40.00
Applied Multipliers
No multiplier applied
Calculation
40.00 = 40.00
Calculated: 17.08.2026 02:03
Activity
Sanal Gerçeklik Destekli Dallanan Bir Sınıf Vakası Öğretmen Adaylarının Pedagojik Karar Süreçlerinin İncelenmesi
Criterion: Project Funding 50K – 500K TL
Summary Info
Scope
ULUSAL
Scoring Breakdown
Base Score:15.00
Final Score:15.00
Applied Multipliers
No multiplier applied
Calculation
15.00 = 15.00
Calculated: 17.08.2026 02:03
Activity
Okullarda Öğretmen İyi Oluşunu Etkileyen Faktörlerin Farklı Değişkenler Bağlamında İncelenmesi
Criterion: Project Funding 50K – 500K TL
Summary Info
Scope
ULUSAL
Scoring Breakdown
Base Score:15.00
Final Score:15.00
Applied Multipliers
No multiplier applied
Calculation
15.00 = 15.00
Calculated: 17.08.2026 02:03
Activity
Gerçeklik Şokunu Aşmada Dijital Asistan Destekli Öğretim: Tasarım ve Etkililik İncelemesi
Hemşirelik öğrencilerinde akademik öz yeterliliğin eğitim stresi ve akademik güdülenmeye etkisi
Criterion: BAP Project Principal Investigator
Summary Info
Scope
ULUSAL
Scoring Breakdown
Base Score:5.00
Final Score:5.00
Applied Multipliers
No multiplier applied
Calculation
5.00 = 5.00
Calculated: 17.08.2026 02:03
Activity
Dijital İyi Oluş, Dijital İstifçilik ve Mobil Bilgi Güvenliği Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Criterion: BAP Project Researcher / Advisor
Summary Info
Scope
ULUSAL
Scoring Breakdown
Base Score:2.00
Final Score:2.00
Applied Multipliers
No multiplier applied
Calculation
2.00 = 2.00
Calculated: 17.08.2026 02:03
Activity
Dönüşümcü ve Hizmetkar Liderliğin Etkili Okullar Oluşturmadaki Etkisi: Okul Kültürünün Rolünü Anlamak
Criterion: Project Funding 50K – 500K TL
Summary Info
Scope
ULUSAL
Scoring Breakdown
Base Score:15.00
Final Score:15.00
Applied Multipliers
No multiplier applied
Calculation
15.00 = 15.00
Calculated: 17.08.2026 02:03
Activity
Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenmeye Hazırbulunuşluk ve Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Öz-Yönelimli Çevrimiçi Öğrenme Düzeylerine Etkisi
Criterion: BAP Project Researcher / Advisor
Summary Info
Scope
ULUSAL
Scoring Breakdown
Base Score:2.00
Final Score:2.00
Applied Multipliers
No multiplier applied
Calculation
2.00 = 2.00
Calculated: 17.08.2026 02:03
Activity
Depremden Etkilenen Hipertansiyon Hastalarına Tele-Hemşirelikle Verilen Öz Yönetim
Desteğinin Hastaların Tedavi Uyumuna Ve Öz Bakım Yönetimine Etkisi: Randomize
Kontrollü Bir Çalışma